大家都知道，自闭症儿童的康复治疗和家庭干预非常重要。问题是父母毕竟不是专业人士。面对未知的康复治疗和干预之路，他们很可能在进入误区之前就放弃了所有的努力。
那么，自闭症的家庭康复治疗和干预可能会出现哪些误区呢？
1、发现时间晚，荒废干预时间很多家长发现孩子不正常，是因为孩子不会说话，忽视了自己和周围的人。老一辈有个词，叫“贵人说话晚”。我觉得孩子晚一点说话没什么不好。当家长能明显看到异常时，孩子往往年龄更大，问题行为更多，错过很多干预时间。
父母的育儿知识不足是一个很重要的原因。每个人都是第一次为人父母，这是可以理解的，但是对于不同年龄段孩子的正常生长发育水平，我们应该有一定的了解。时刻关注孩子的发育成长。当你发现自己孩子的某些发育行为和其他孩子不一样的时候，要尽早筛查！国家卫健委发布《0-6岁儿童孤独症筛查和干预服务标准(试行)》，要求聚焦0-6岁儿童关键阶段，强调群防群控，注重服务便利，引导家庭积极参与。
因此，家长可以搜索“儿童发育行为筛查”小程序，帮助孩子进行自闭症筛查。这个小程序基于自闭症ABC量表，可以快速筛查孩子的行为是否有异常。
筛查流程筛选过程
我们必须清楚地认识到，诊断的目的只是为了做一个分类。我们最应该关注的是孩子们目前的技能水平。关键是提高孩子的能力，而不是纠结于诊断。比如，如果孩子3岁还不会说话，就要针对孩子的语言发育积极进行康复治疗和干预。
父母是孩子成长中最重要的角色。与康复机构相比，家庭干预(饮食控制、行为等。)持续时间长得多。很多自闭症儿童的康复训练和饮食调理都需要在日常生活中进行，必须结合起来才能事半功倍。机构干预、家庭干预、医教结合会巩固学习，干预效果更显著。
4、过于溺爱孩子由于孩子的特殊性，很多父母尤其是爷爷奶奶潜意识里对孩子有愧疚感，总想弥补，表现为对孩子过度溺爱。自闭症儿童问题行为发生率高，溺爱会进一步加重问题行为，增加家长管理孩子的难度。
做一个好父母的真正意义不是回应孩子的需求，而是帮助孩子得到自己真正需要的东西。
在儿童康复训练中，有一个出现频率很高的词叫“强化”。
在家庭干预中，强化是不可或缺的。但很多家长往往忘记了，强化应该是在孩子做出正确反应后给予的奖励，让孩子清楚地知道自己做对了。
但是很多家长把强化剂当成一种吸引，想通过强化剂吸引孩子的注意力。
这样做会导致辨别错误，孩子会过于依赖强化，因为有强化来配合训练。
父母最了解孩子，也最不了解孩子。
家长要给孩子制定合理的干预计划。每个阶段都有一个阶段目标，不能冒进。有时候家长会问我，“孩子在家过得很好。为什么不能用在别的地方？”我们总是强调概括的作用，但你有没有想过，孩子真的学会了吗？会不会是因为你给的辅助太多，让孩子好像学会了？面对孩子的真实出发点是很难的，但家长只有正视这个问题，以积极的态度去面对，才能为孩子打下坚实的基础，建造能力的“摩天大楼”。
家长也要明白，自闭症孩子难免会被区别对待，不要因为害怕而把孩子与外界隔绝。这是孩子的独特之处，用平常心看待会好一些。面对孩子的行为问题，采取正确的方式去处理，而不是因为面子而在别人面前批评指责孩子。面对孩子本来的样子，会让更多人理解和接受。
你的心态，决定了孩子的未来。
